Europa: l’angolo degli insegnanti

Nuovo sito con materiale didattico free diviso per età: un’ondata di cose interessanti e, ad una prima occhiata, ben fatte.
Per la primaria una decina di libri illustrati scaricabili, opuscoli e cosette varie, per i ragazzi più grandi ci sono meno cose – mi sembrano carine le mappe da plottare e appendere al muro – ma [...]

Didattica online: La Storia e i cattivi esempi.

Ovvero come non si devono realizzare siti didattici.

Parliamo di un corso di storia realizzato dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino con il sostegno della Fondazione per la Scuola della Compagnia San Paolo.

Il corso è stato anche pubblicato da la Repubblica.it e così recensito:

220 pagine di testo, oltre 500 immagini, un’incalcolabile serie di contributi sonori e 4mila link che aiutano a entrare nella storia del secolo senza muoversi da casa. Il tutto ispirato ad una sorta di manifesto programmatico: “L’obiettivo – spiega Lorenzo Caselli, presidente della Fondazione – è quello di sostenere le scuole italiane nel difficile cammino dell’autonomia e rappresenta un contributo per aiutare gli studenti a leggere criticamente ciò che del passato è incorporato nei fenomeni che ci circodano e, allo stesso tempo, a rendere più esplicito il legame tra storia e identità collettiva”

Ma non è tutto oro quello che luccica.
Il sito sembra vecchiotto (pare una di quelle robe in flash che andavano di moda sette o otto anni fa) ma è stato realizzato tra il 2006 e il 2007. Peccato perché un sito didattico dovrebbe essere “sempreverde” e, quindi anche potenzialmente aggiornabile (e questo non lo è).

La storia del Novecento è divisa in due sezioni:
I “totalitarismi” 1914-1945 e La “mondializzazione” 1945-1989.
Pur essendo diviso in moduli, sottomoduli e nodi tematici, il livello di approfondimento non è certo alto e lo sviluppo non è esauriente.
Il teoria potrebbe essere un buon punto di partenza per una dimostrazione in classe sulla ricerca delle fonti in rete, ma anche da questo punto di vista è un’occasione persa: le risorse esterne alle quali i link rimandano non sono scelte con cura, le fonti non sempre sono chiare.
La scelta di utilizzare flash per realizzare questo sito non ha giustificazione, e il suo utilizzo primitivo ne ha limitato molto la struttura, la navigazione è delirante e dispendiosa, i contenuti degni di un bignami.
Ma, essendo in flash, neppure uno studente lavativo può usufruirne: il copiaincolla per la ricerchina dell’ultimo momento non è possibile.
Insomma, risorse (tempo, soldi) sprecate.

Che Meraviglie!

Ecco una carrellata di meraviglie raccontate (e illustrate) ai ragazzi.

Le meraviglie del mondo antico:
Piramide di Giza
I Giardini pensili di Babilonia
Il tempio di Diana a Efeso
La statua di Zeus a Olimpia… [continua]

Quali competenze storiche?

Nonostante da più di vent’anni, cioè almeno dai programmi del 1985 per la scuola elementare, la storia come disciplina sia oggetto d’interesse da parte dei tanti Ministri della Pubblica Istruzione che fino ad oggi si sono succeduti e che han cercato di superare la ripetizione ciclica dei contenuti, a favore di una visione organica del curricolo tra scuole elementari e medie, il modello gentiliano domina ancora incontrastato.
La didattica di tale disciplina, probabilmente la più complessa di tutte, viene ancora concepita come trasmissione di conoscenze consolidate… [continua]

Festa dei lavoratori (1° maggio)

Ecco qualche risorsa:

• si può incominciare con…continua
  

25 aprile, un giorno per fare la Storia

È importante tramandare la memoria, insegnare che la Repubblica democratica e la Costituzione Italiana sono nate dall’antifascismo e dalla Resistenza.
È necessario insegnare che anche in tempo di pace non bisogna mai smettere di combattere: bisogna resistere allo sbiadirsi naturale dei ricordi, ma anche contrastare chi lavora per cancellarli, chi sminuisce la Resistenza, chi nega lo sterminio o chi contrappone al regime nazista/fascista altri colori con altri orrori come se servisse a livellare, a giustificare.
Bisogna insegnare che quello che a noi pare passato, in altri luoghi del nostro pianeta – sempre più piccolo – è più che attuale, e l’orrore si rinnova ogni giorno.

Ecco un elenco di risorse alle quali attingere… (continua)

Libertà di informazione, informazione per la libertà.

È scaricabile, gratuitamente dall’home page dell’editore, il dossier sulla libertà di stampa creato per i ragazzi delle medie da BBN editrice.
Scrive il curatore…

Il Piccolo Archeologo

Per giocare in classe al “Piccolo archeologo”
Nel sito virtualsecrets è possibile utilizzare un software web-based (usufruibile online) che consente di inserire parole o frasi (in inglese) e vedere la traduzione in caratteri geroglifici o cuneiformi egizi e mesopotamici.
Inoltre troviamo… [continua]

Mappe storiche interattive

Alcune delle mappe storiche presenti in questo sito sono interattive (segnalate con una i ).
Sono divise in (sito in lingua):
Natural Resources & Trade
Ancient Near East… [continua]

Testi scolastici con licenza di copiare

Letta nel blog TuttaCasa&Scuola.

Un nuovo editore sta pubblicando libri scolastici (medie e superiori) digitali.
La particolarità principale di questi testi sta nel fatto che non vengono venduti… (continua)

Mappe storiche animate

In questo sito trovate alcune mappe storiche animate.

Nella mappa interattiva dedicata alle religioni si può vedere l’espansione storica di cristianesimo, induismo, islam, giudaismo e buddismo in 5000 anni.
In un’altra è possibile vedere

In giro per labirinti…

Il labirinto come simbolo, la sua storia, la matematica e… l’informatica.
E quache gioco
Qui una ricerca scolastica sul labirinto nel medioevo.
Qui invece un bell’articolo sul labirinto nell’arte, dalla Creta minoica a Mario Merz.
Non perdetevi e tornate a trovarmi

Giochi per ripassare la storia

Il sito di questa casa editrice non è molto ben organizzato a livello di navigazione, inoltre penso che abbiano abusato di flash e molte sezioni sono lunghe da caricare.
Ma mette a disposizione alcuni giochi in flash per ripassare la storia.
Si trovano nella sezione studenti, direttamente qui.

Mappe storiche vettoriali

Se a qualcuno interessa scaricare carte storiche in formato vettoriale (vettoriale su wikipedia) può trovare molti file qui.

Atlante storico online

 
Mappe storiche raggruppate per macroaree, schede di supporto con testo, immagini e commenti audio.
Un esempio: selezionando Roma imperiale si accede a 9 mappe (per esempio L’Impero sotto Augusto, La crisi del III secolo…), a 5 testi (Il vallo di Adriano, La rete viaria..), a 3 biografie (Ottaviano, Traiano, Costantino), a 2 citazioni (Tacito descrive la [...]

Per ricordare che a volte ritornano…

Un museo virtuale delle intolleranze e degli stermini: parte da tre concetti base (la costruzione del nemico, il linguaggio dell’odio, l’immagine dell’immigrato), chiamati “intolleranze quotidiane”, per svilupparsi in alcuni percorsi storici, dal Colonialismo italiano al genocidio degli armeni, dagli omosessuali sotto il nazismo al delirio dell’eugenetica.
Da vedere e commentare in classe.

Per non perdersi nella Storia…

Mappe storiche free (per uso no-profit, personale o didattico) nel sito Ancient World Mapping Center.
Sono disponibili in più formati (generalmente *.pdf e *.jpg) e in più dimensioni
Oltre alle mappe ci sono articoli e segnalazioni di risorse interessanti: vale la pena spendere un po’ di tempo a frugare…

misteri del Tempo

Che cosa è, allora, il tempo? Se nessuno me lo chiede, lo so; se dovessi spiegarlo a chi me ne chiede, non lo so. (Sant’Agostino)
Storia e tecnologia in questo sito dove si racconta dove, quando e come il tempo è stato misurato.

2000 anni di storia e non solo…

In questo sito è possibile trovare una quantità infinita di materiale, ordinato in modo cronologico.
È possibile richiedere il DVD con un contributo spese di 25 euro.